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0-6岁宝宝的右脑开发方案(2)

核心提示:   嗅觉和味觉训练法:在五大感官的训练中,嗅觉和味觉训练是最适合家庭环境的,快乐的气味和味道更多地来自于家庭,不妨在好菜上桌后先让宝宝闻个够。   本体感训练法:本体感是让宝宝通过不同的位置、姿势,体会空间变化、体位变化等,以增强右脑细胞的活性,使右脑范畴中的大运动协调能力、空间认识能力、平衡能力、注意力得到改善。   小建议:   有的父母带宝宝玩滑梯时,不让他趴着滑,认为这样不安全,而这种下……

  嗅觉和味觉训练法:在五大感官的训练中,嗅觉和味觉训练是最适合家庭环境的,快乐的气味和味道更多地来自于家庭,不妨在好菜上桌后先让宝宝闻个够。

  本体感训练法:本体感是让宝宝通过不同的位置、姿势,体会空间变化、体位变化等,以增强右脑细胞的活性,使右脑范畴中的大运动协调能力、空间认识能力、平衡能力、注意力得到改善。

  小建议:

  有的父母带宝宝玩滑梯时,不让他趴着滑,认为这样不安全,而这种下滑的方式对促进平衡感很有帮助。对空间、立体、感知能力都有改善。如果做好保护措施。可以让宝宝尝试趴着往下滑,或者不用两手扶。体验一下是什么感觉。上下台阶、走独木桥等游戏,也可以起到相同的作用。

  2岁~6岁宝宝右脑开发:着重于孩子的形象思维能力培养

  此阶段开发右脑的重点,在于不断丰富思维和创新的源泉,训练宝宝联想、想象、记忆、直觉、分析、再现、对比、综合和创造性思维能力,训练动手、动脚、体验、创造等综合能力,使宝宝智力与非智力方面的素质得到更好的发展。

  想象力训练法:想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激,只要宝宝不厌烦,就可以经常和宝宝玩充满想象力的游戏。比如,和宝宝一起看看蓝天上的白云像什么,也可以让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。父母手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。注意在问问题时,一定不要问“这是什么”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了宝宝的想象。

  图式思考训练法:在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能。而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。父母可以先给宝宝看虚线的图案,让他判断是什么,然后再做连线练习,看看他猜得对不对;也可以把隐藏的图形让宝宝看。如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝宝看,里面有人物、动物和色彩的变化等。先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。

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