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能帮助孩子开发智力的五个小运动

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牋牥职致杪杳嵌枷M约汉⒆拥闹橇⒃绲悖M悄芙橇Χ伎⒊隼础H绾慰⒑⒆拥闹橇Γ杪杳嵌杂谡飧鑫侍舛己苌闲摹2还蟛糠值母改付贾乐挥腥煤⒆忧鬃蕴逖椋鲆恍┦止ぃ硕庑┛梢灾诙墙纬悼ⅰ5降鬃鍪裁纯梢园镏⒆又橇枘兀繝下面列出的是五六岁幼儿应该具备的5种重要的基本技能,父母可根据孩子的具体情况,帮助孩子有针对性地练习.

牋牋 拼 图 

牋牋 要说拼图,松松家里可有不少,从几十块一盒的到上千块一盒的都有,图案更是五花八门、色彩纷呈,因为松松爸爸觉得这是一种发展智力的游戏。从发展孩子的运动技能来看,并不是说孩子能拼的块数越多、图案越复杂就越好。在这里,拼图的目的很明确:在发展孩子的短时记忆和长时记忆的同时,提高孩子运用小肌肉进行精细运动的能力和空间技能。使用那些图案简单的大块拼图就行

牋牋 走直线,练平衡

牋牋 保持身体的平衡也是发展运动技能的重要内容,而且孩子们的游戏中也有不少活动对平衡身体有要求。父母要知道,五六岁的孩子已经知道和其他小朋友做比较了。如果他做不好、站不住,他就会觉得很没面子。可是,平衡能力也不是一下子就能练好的,父母可以有意识地寻找机会和孩子一起练习金鸡独立的动作。比如在家里划一条直线练习走平衡,在一个点上站立不动练习金鸡独立,或踮着脚尖上台阶等。父母不要操之过急,经过一段时间的练习,孩子一定会进步的。

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